去老年大学调研申请报告(关于老年大学的调查问卷)

调研申请报告

一、调研背景

随着我国经济和社会的发展，老年人口逐渐增多，老年人的教育需求也日益凸显。老年大学作为一种特殊的教育形式，以满足老年人丰富学习生活、促进老年人身心健康为目标，逐渐在各地兴起并取得了较好的成效。为进一步了解老年大学的现状和问题，本次调研拟选择某市老年大学作为调研对象。

二、调研目的

1. 了解老年大学的办学理念和发展定位；

2. 分析老年大学的教学内容和课程设置；

3. 探讨老年大学的教学形式和活动安排；

4. 调查老年大学的学生及家属对教育质量的评价；

5. 研究老年大学的发展对老年人群体的影响。

三、调研方法

本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。首先，针对老年大学的教学内容、课程设置、教学形式等方面，设计问卷，并随机选取老年大学的学生和家属进行调查。其次，利用访谈方式，与老年大学的负责人和教师进行面对面的交流，了解他们对于老年大学的办学理念、发展定位以及存在的问题和困难的看法。

四、调研计划

1. 调研时间：预计在x月x日至x月x日进行。

2. 调研地点：选择某市老年大学作为调研对象。

3. 调研对象：老年大学的学生、家属、负责人和教师。

五、调研结果分析

1. 老年大学的办学理念和发展定位：调研结果显示，老年大学倡导终身学习，将老年人的学习需求放在首位，致力于提供多样化的教育内容和培训服务，帮助老年人充实自己的生活。

2. 老年大学的教学内容和课程设置：调研结果表明，老年大学的教学内容广泛，包括文化、艺术、健康养生等多个领域，同时，老年大学也针对老年人的特点和需求，开展适合他们的专业知识培训。

3. 老年大学的教学形式和活动安排：调研发现，老年大学注重理论与实践相结合，既有传统的教学形式，也有实地考察和实践活动，以增强教学效果和吸引老年人的积极参与。

4. 老年大学的教育质量评价：调研结果显示，老年大学的学生和家属普遍对教育质量较为满意，认可老年大学的教学水平和教育服务。

5. 老年大学的发展对老年人群体的影响：调研发现，老年大学的发展为老年人提供了学习和交流的平台，促进了老年人的积极参与社会活动，增强了他们的自信心和幸福感。

六、调研结论

通过对某市老年大学的调研，我们发现，老年大学在满足老年人学习需求、促进身心健康方面取得了明显的成效。然而，还存在着教学资源不足、课程内容待进一步丰富和深化等问题和挑战。因此，我们建议相关部门加大对老年大学的政策支持和资源投入，并加强老年教育的研究与推广，以更好地满足老年人的学习需求，提升老年大学的办学质量和水平。

七、参考文献

[1] 张明霞. 老年大学教育问题研究[J]. 教育理论与实践, 2020(3): 86-88.

[2] 王亚军. 老年大学发展与研究进展[J]. 现代教育科学, 2021(1): 102-105.

本页网址:

https://m.yunword.com/geren/548527.html