学校购买AED的申请报告(学校购买aed的申请范文)

学校购买AED的申请报告

一、问题陈述

在学校生活中，突发疾病是一种常见突发疾病，可能随时发生。由于学生和教职工过程中常常遇到病患者，在突发病情况下，没有及时的救治，可能会导致患者生命危险和不可逆的后果。因此，在学校设立自动体外除颤器(AED)是一项至关重要的应急设备。

二、AED的意义

1.救护及时：AED具备快速判断情况和自动分析的功能，即使一般可以在发现骤停的情况下，通过简单的使用操作，提供快速有效的急救。

2.提高患者存活率：骤停情况下，无法得到及时救助的患者，每经过一分钟，其生存几率就降低7%-10%，通过迅速应用AED，可以极大程度提高患者的存活率。

3.示范作用：学校购买AED除了为了保障每一位学生和教职工的生命安全，还可以在紧急情况下展示学校的安全意识和责任感，提高校园的安全意识。

三、切实可行的解决方案

1.购置足够的AED设备：根据学校规模和人数，确定购买AED设备的数量。建议每个教学楼、办公室、体育馆等关键区域都设有一个AED设备，以确保覆盖范围广泛。

2.组织培训与知识普及：购买AED设备之后，有必要安排相关教职工接受专业的救护培训，以确保校内有人能够正确、快速地使用AED设备。同时，可以组织学生和教职工参加心肺复苏、AED使用等急救知识的培训，提高校内人员的急救素养。

3.建立管理制度：对AED设备的保养和维修要进行充分的管理和维护，确保设备的长期有效性。同时，也需要建立使用记录，定期对设备进行检查和测试，以确保在紧急情况下设备的可靠性。

四、成本预算和资源需求

购买AED设备需要一定的投资，但是相对于学校师生的安全来说，这是一个非常值得的投资。在成本预算中需要包括AED设备的购买费用、培训费用、设备的维护费用等，并与学校财务部门沟通，争取经费支持。

五、申请的效果评估

申请通过之后，学校需要定期评估AED的使用情况和效果。可以通过统计使用次数、应用成功率、存活率等指标来评估AED设备的效果，并根据评估结果及时调整和改进应急措施，以不断提高学校应急救治能力。

六、结语

学校购买AED设备是为了保护每一位学生和教职工的生命安全，提高校园的安全意识。通过合理的设备布置和人员培训，可以在紧急情况下为突发病患者提供及时而有效的救助。同时，通过购买AED设备，学校也树立了爱生命、爱校园的良好形象，提升了学校的社会评价。建议贵校能够认识到此项申请的紧迫性和必要性，并能够依据以上提出的解决方案，购置AED设备，保障校园安全。

字数：1031字

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