教室吊扇采购申请报告(学校吊扇安装规范图集)

教室吊扇采购申请报告

一、申请背景

为了提高教室内的空气流通效果，改善教学环境，本次向提出教室吊扇采购申请。随着天气的变暖，教室内部温度升高，学生在课堂上会感到不适，影响学习效果。通过安装吊扇，可以有效降低温度，增加气流，提升舒适度。

二、申请目的

1. 提高教室内的空气流通效果：吊扇通过自然风可将空气流通，提供更好的呼吸环境，缓解学生的闷热感，提高授课效果。

2. 提升教室学习氛围：舒适的学习环境有利于学生的精神集中和学习效果提升，吊扇的安装可以营造出凉爽、舒适的氛围，创造良好的学习氛围。

3. 节约能源：相较于空调设备，吊扇的能耗极低，可以有效降低能源消耗，实现节约用电的目标。

三、申请内容

1. 吊扇数量：根据教室面积及学生人数，计划采购20台吊扇以覆盖所有教室。每个教室摆放一台吊扇，并根据教室大小和布局合理安排位置。

2. 吊扇规格：优先选择大风量、低噪音的吊扇产品，确保其正常运转不影响课堂教学。

3. 安装及维护：由专业人员进行吊扇的安装和维护工作，确保吊扇的正常使用，定期检查清洁，确保其风效正常。

四、预算及采购渠道

吊扇采购预算共计xx万元。本申请计划通过与供应商进行商务洽谈，争取获得合理的价格优惠。同时也可考虑其他渠道，如互联网平台、家电商场等采购渠道，严格按照采购制度进行操作。

五、申请理由

1. 快速有效解决教室内温度问题，提高学习效果，符合教学改革方向的要求。

2. 吊扇能够节约能源，降低空调使用频率，对环保有积极的影响。

3. 优化学生学习环境，增加学生在课堂上的舒适感，有利于提升教学质量和学生满意度。

六、申请方案

1. 尽快启动吊扇采购计划，与供应商进行洽谈，并选定合适的吊扇产品。

2. 安排专业人员负责吊扇的安装和维护工作，确保吊扇的正常使用。

3. 做好吊扇的维护管理工作，定期进行检查和清洁，保证吊扇的风效。

七、对比分析

相对于使用空调来调节教室温度，采购吊扇的成本更低，且使用更加便捷。同时，吊扇还能够提供自然风，改善室内空气流通效果，给学生提供更好的学习环境。

八、风险预测与控制措施

1. 可能存在吊扇在使用过程现故障的情况，及时进行检修和更换。

2. 需要对吊扇进行定期清洁，防止灰尘积累影响风效，提前预防吊扇因未维护而导致故障的情况发生。

九、结论

教室吊扇采购申请的目的是为了提高教室内的空气流通效果，改善教学环境。通过合理的吊扇摆放和定期维护，可以为学生提供舒适的学习环境，提升教学质量。建议尽快启动吊扇采购计划，并在供应商商务洽谈中争取到合理的价格优惠，确保吊扇采购工作的顺利进行。

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