福建省文明校园申请报告(福建省文明校园评估)

福建省文明校园申请报告

尊敬的评委：

我校怡风文明，秉持“德智体美劳”全面发展的校园文化理念，积极践行“爱国、励志、求真、创新”的精神，紧密结合福建省文明校园创建标准，自觉推进学校文明建设。在此，我代表学校向您提交《福建省文明校园申请报告》，以期获得认可和指导，进一步提升学校文明程度。

一、文明意识教育

作为福建省文明校园的申报学校，我们将文明意识教育贯穿于全校的各个环节。每逢、春节等重要的节日，我们开展形式多样的文明活动，如文明礼仪大赛、文明用语宣传、文明交往实践等，引导学生树立起文明的意识和行为习惯。同时，在课堂教育中，我们注重灌输学生积极进取、团结友善、守纪守法的价值观念，培养学生的社会责任感及法治意识。

二、文明礼仪培养

我们将文明礼仪培养纳入学校育人体系的重要组成部分。设立了文明礼仪课程，注重培养学生良好的仪表仪容和社交礼仪，通过模拟场景、情景表演等方式，让学生亲身体验并掌握礼仪的重要性。我们还定期举行礼仪大赛，通过评比激励学生积极锻炼自己的礼仪风范。此外，学校设立了文明班级评选制度，对文明礼仪表现突出的班级予以表彰，形成了积极向上的班集体。

三、文艺活动开展

为丰富学生的课余生活，我们积极组织文艺活动，以培养学生的审美意识和艺术修养。每年，我们都会举办学校文艺节，组织各类比赛和演出，包括舞蹈、歌曲、朗诵、话剧等多种形式，展示学生的才艺和创造力。同时，我们鼓励学生参加福建省青少年艺术节、文化节等大型活动，提高他们的文艺水平和个人素质。

四、志愿者服务行动

作为福建省文明校园，我们充分发挥学生志愿者的作用，积极参与社区和乡村的公益活动。每年，我们组织学生开展“文明劝导”、“爱心义卖”等志愿服务行动，关注留守儿童、特殊儿童的成长，用实际行动践行社会责任。志愿者服务行动不仅让学生了解社会，增长见识，还培养了他们花开于世的情怀和奉献精神。

通过以上几年的努力，我们学校在福建省文明校园的创建中取得了一定的成绩。我们将继续加强学校文明建设，不断推进各项工作，争取打造更加文明、和谐、富有创造力的校园。

最后，希望评委能够给予我校宝贵的意见和指导，促进我校文明校园建设的更好发展。

敬上

xx学校

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