购置幼儿图书申请报告(幼儿园购书申请)

购置幼儿图书申请报告

一、申请目的

为了促进幼儿语言能力和阅读兴趣的培养，提高幼儿的综合素质，我校拟申请购置一批适合幼儿阅读的图书。

二、购置原因

1.培养幼儿语言能力：幼儿期是孩子语言发展的关键期，良好的语言能力对孩子的认知和交流能力具有重要影响。适合幼儿阅读的图书可以帮助他们丰富词汇，提高表达能力。

2.培养幼儿阅读兴趣：幼儿阅读对于培养孩子的阅读习惯和兴趣至关重要。适合幼儿阅读的图书内容生动有趣、形式多样，能够吸引幼儿主动阅读的积极性，从而养成良好的阅读习惯。

3.促进幼儿综合素质发展：幼儿阅读是培养幼儿整体素质的重要一环。通过阅读，幼儿可以开拓视野，丰富知识，培养想象力和创造力，提高审美能力和情感认知能力。

三、购置数量和内容

1.购置数量：预计购置图书500余种，总数量约3000册。

2.购置内容：重点从以下几个方面购置适合幼儿阅读的图书：

（1）经典儿童文学作品：如《安徒生童话》、《格林童话》等，这些作品富有想象力，能够激发幼儿的创造力和思维能力。

（2）动画故事书：如《熊出没》、《小马宝莉》等，这类图书拥有生动有趣的插图和简洁易懂的故事情节，能够吸引幼儿主动参与阅读。

（3）认知启蒙读物：如《认识身体部位》、《认识图形》等，这类图书通过图文结合的方式，可帮助幼儿认识周围的世界，培养他们的观察力和思维能力。

（4）绘本：如《大卫上学记》、《玛丽娜和她的七匹猪》等，这类图书以精美的插图和简单的文字，能够培养幼儿的审美能力，同时激发他们对文字和图像的联想能力。

四、预算和申请理由

1.预算：本次购置预算约为人民币20000元。

2.申请理由：幼儿是国家和社会的未来，他们的健康成长关系到国家未来的发展。因此，为了提高幼儿的语言能力、培养阅读兴趣和发展整体素质，购置适合幼儿阅读的图书势在必行。本次购置所选图书能够丰富学校图书馆的馆藏，满足幼儿园幼儿的阅读需求，为他们打下良好的阅读基础。

五、预期效果和评估方式

1.预期效果：通过购置适合幼儿阅读的图书，我们预期能够培养幼儿的语言表达能力，增强他们的阅读习惯和阅读兴趣，提高幼儿的综合素质和综合能力。

2.评估方式：我们将通过观察幼儿整体表现、听取幼儿家长和教师的反馈意见等方式，对本次购置的图书效果进行评估和总结。

六、申请结果的意义和期望

本次购置幼儿图书申请对学校教育教学工作的开展具有重要意义。通过购买适合幼儿阅读的图书，将有助于培养幼儿的语言能力、阅读习惯和综合素质的发展。希望学校能够认可本次申请，支持我们购置图书的计划，为幼儿的成长提供更好的阅读资源和环境。

以上是购置幼儿图书申请报告的内容，希望能够得到学校的支持和认可，共同为幼儿的健康成长努力。

本页网址:

https://m.yunword.com/geren/710886.html